东南网3月28日讯（本网记者 黄雨昕 通讯员 林荣侨 林士渊）网格化管理是破解乡村治理难题的关键一招，为进一步深化党建引领网格建设成效，今年以来，晋江市陈埭镇苏厝村聚焦群众教育需求，把准教育服务痛点，创新“网格+教育”社会治理模式，着力打造网格教育服务圈。

联建共建，深融网格教育

陈埭镇苏厝村立足村情实际，全面推进网格服务站与群德幼儿园、群德小学共建共融，通过在网格站内设置“一图读懂入学指南”、发放“幼儿园/小学入学指南手册”等方式，为村民群众提供入学政策咨询服务。苏厝村第三网格结合“密网活动”要求，以网格多元互动日、网格志愿服务日为载体，联合群德小学举办运动会、爱心义卖、校园开放日等活动，推进网格建设与教育服务相融相促。此外，网格员结合环境卫生整治、反诈宣传等中心工作，以学校为宣传阵地，积极开展爱护环境、全民反诈等系列宣传活动，实现“网格+教育”服务的“双向奔赴”。

资源导入，提升服务效能

今年全国“两会”期间，青少年心理健康问题备受关注，苏厝村积极向上链接资源，强化心理健康教育有效供给，面向全村辖内3所幼儿园和1所小学，邀请心理医生开展心理健康教育知识普及讲座，通过亲子沟通情景再现、模拟实验等形式寓教于乐，提高家长的亲子沟通技巧，增强亲子间沟通交流。同时，各网格不断推动陈埭镇青少年宫资源下沉，不定期在网格内开展各类兴趣班，满足网格辖内学生群体的课余学习需求和兴趣培养，为孩子们营造一个良好的成长生态。

数字赋能，强化家校联系

为了强化家校联系，苏厝村网格员们借助“智慧网格APP”人口数据信息，定期走访网格辖内困难学生家庭，及时关注孩子身心健康状况，并联合学校共同精准帮扶困难学生，携手助力青少年健康成长。此外，苏厝村还依托特色网格公众号、微信群，搭建村、学校、家庭三方信息交流平台，实现教育诉求在网格内流转、问题在网格内联治，有力推动家校社协同育人发展。